Проект реализуется при поддержке Минобрнауки России
Мультимедийный ресурс

Мультимедийный ресурс

Русский как иностранный

Мультимедийный ресурс

Мультимедийный образовательный ресурс для интенсивного дистанционного изучения русского языка как иностранного создан преподавателями ВятГУ с целью расширения и углубления знаний иностранных учащихся в области русского языка, русской речевой культуры и национальной русской культуры в целом. Специфической особенностью курса является ориентация на региональный материал, направленная на облегчение процесса адаптации иностранцев в языковой среде г. Кирова, реалиям русской жизни.

К достоинствам курса можно отнести:

· разделение материала по сложности на уровни в соответствии с требованиями российской государственной системы тестирования граждан зарубежных стран по русскому языку;

· наличие грамматического, лексического, коммуникативного и лингвокультурного компонентов;

· закрепление, систематизация и углубление знаний по ключевым грамматическим и лексическим темам в соответствии с уровнем;

· наличие теоретического материала и автоматизированная система проверки правильности выполнения заданий и управления действиями учащегося, позволяющие проходить курс самостоятельно без участия преподавателя;

· четкая структура курса и каждой темы с выделенными постоянными структурными частями, к которым можно возвращаться;

· разнотипность заданий, направленных на углубление грамматических знаний, расширение лексического запаса, развитие навыков осмысленного чтения и грамотного письма;

· простой инструментарий, подсказки, перевод на английский язык;

· система повторения и итоговой проверки степени усвоения материала;

· увлекательность текстового материала, связанного с реальной жизнью, отражающего разнообразные актуальные речевые ситуации, общение обычных людей.

 

Курс включает в себя материал по 4-м уровням: элементарному, базовому, 1 сертификационному и 2 сертификационному. Каждый уровень включает в себя ряд тем:

ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ, ТЭУ/А1 (автор: Наумова Н. Г., к. филол. н., зав. каф. русского языка ВятГУ)

Тема 1. Знакомство. Семья. Грамматический материал: родовые окончания существительных и прилагательных, притяжательные местоимения, конструкция «У меня есть».

Тема 2. Учеба. Профессии. Грамматический материал: предложный падеж существительных единственного числа (места). Творительный падеж существительных единственного числа.

Тема 3. Квартира. В доме. Грамматический материал: предложный падеж существительных единственного числа (места). Винительный падеж существительных единственного числа (объекта, места). Настоящее и прошедшее время глаголов.

Тема 4. Транспорт. Грамматический материал: глаголы движения без приставок. Винительный падеж существительных единственного числа (места).

Тема 5. Отдых. Грамматический материал: Творительный падеж существительных единственного числа. Дательный падеж существительных единственного числа. Обстоятельства времени (когда?).

БАЗОВЫЙ, ТБУ/А2 (автор: Наумова Н. Г., к. филол. н., зав. каф. русского языка ВятГУ)

Тема 1. Учеба. Грамматический материал: предложный и винительный падежи существительных и прилагательных (систематизация).

Тема 2. Работа. Рабочий день. Грамматический материал: дательный падеж, вид глагола (систематизация).

Тема 3. Семья. Увлечения. Грамматический материал: родительный и творительный падежи существительных и прилагательных (систематизация).

Тема 4. Путешествие. Грамматический материал: глаголы движения без приставок и с приставками (систематизация).

Тема 5. Здоровье.

1 СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ, ТРКИ-1/В1 (авторы: Наумова Н. Г., к. филол. н., зав. каф. русского языка ВятГУ, Вылегжанина С. Ю., к. пед. н., доцент каф. русского языка ВятГУ)

Тема 1. Мой родной город – Киров. Грамматический материал: выражение определительных отношений с помощью существительных (Какой? Чей?).

Тема 2. Образование в Кирове. Грамматический материал: причастие.

Тема 3. Воскресенье в Кирове. Грамматический материал: употребление предложно-падежных форм при выражении обстоятельства места.

Тема 4. История Кирова и исторические памятники. Грамматический материал: выражение временных отношений.

Тема 5. Прошлое русской деревни. Грамматический материал: выражение причинно-следственных отношений.

Тема 6. Путешествуем по Кировской области. Народные промыслы. Грамматический материал: употребление союзов в сложносочиненном предложении.

Тема 7. Наше здоровье. Спорт. Грамматический материал: выражение целевых отношений.

2 СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ, ТРКИ-II/В2 (автор: Воронова Е. В., к. культурологи, доцент кафедры журналистики и интегрированных коммуникаций ВятГУ)

Тема 1. Этнический состав и демография Вятского края. Грамматический материал: согласование подлежащего, имеющего количественное значение, со сказуемым.

Тема 2. Административное устройство г. Кирова, политическая жизнь. Гражданская ответственность. Грамматический материал: Употребление деепричастий и деепричастных оборотов.

Тема 3. Инфраструктура города Кирова (быт и досуг). Грамматический материал: синонимия причастных оборотов и придаточных определительных предложений; синонимия деепричастных оборотов и конструкций с обстоятельственным значением.

Тема 4. Природа Вятского края. Экологические проблемы. Грамматический материал: употребление полных и кратких форм прилагательных. 

Тема 5. Научно-образовательный и культурный потенциал Кировской области. Грамматический материал: употребление союзов и союзных слов в сложноподчиненном предложении.

В структуру тем входят такие части, как «Повторение», «Новые слова», «Грамматика», «Управление глаголов», «Текст», «Идиомы», «Итоговый тест» (в разном объеме на каждом уровне). К данным разделам можно возвращаться в ходе прохождения курса. В рамках разделов предлагаются задания, успешное выполнение которых позволяет продвигаться по маршруту курса.